¡®°©ºÐ½Î, °©Àڱ⠺ÐÀ§±â°¡ ½ÎÇØÁø´Ù¡¯
¡®³¥³¢ºüºü, ³¥ ¶§ ³¢°í ºüÁú ¶§ ºüÁø´Ù¡¯
ÇÑ⠾ ÁÖÁ¦·Î À̾߱⸦ ³ª´©´Âµ¥, ´©±º°¡°¡ °©Àڱ⠻ý¶×¸ÂÀº ¼ÒÀ縦 ²¨³¾ ¶§, ¾Æ¹«·± »ó°üÀÌ ¾ø´Â ¾ê±â¿¡ °©Àڱ⠳¢¾îµé ¶§, ¡®°©ºÐ½Î¡¯³ª ¡®³¥³¢ºüºü¡¯¶ó´Â ¿ë¾î°¡ »ç¿ëµÈ´Ù.
ÀÌ·± ¸»µéÀº Àå³½ÄÀÏ ¼öµµ ÀÖÁö¸¸ ½ÇÁ¦·Î ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÇ ¸Æ¶ôÀ» µû¶óÀâ±â ¾î·Æ°í, µ¿ÈµÇÁö ¸øÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ´Ù. À̸¦ »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö(social communication disorder) ¶Ç´Â ½Ç¿ëÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö(pragmatic communication disorder)¶ó ºÎ¸¥´Ù. ¹°·Ð ÀÚÆóÁõÀ̳ª ÁßÁõÀÇ ÁöÀûÀå¾Ö°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì´Â ¿©±â¿¡ Æ÷ÇÔÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù. »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö´Â ÀÚÆóÁõ°ú ºñ½ÁÇØ º¸ÀÏ ¼ö ÀÖÁö¸¸, Áö´ÉÀû ¹®Á¦¿Í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ÇൿÀ̳ª ÁýÂøÀÌ ¾ø´Ù´Â Á¡¿¡¼ Â÷À̸¦ º¸ÀδÙ.
¡Þ »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö, ¿Ö ´ëÈ°¡ ¾î·Á¿ï±îÀü¹®°¡µéÀº »çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö°¡ µîÀåÇÑ ¹è°æÀ¸·Î Çö´ë »çȸÀÇ °³ÀÎÈ¿Í ´Ù¾ç¼º ±×¸®°í ½Ã°ø°£À» ÃÊ¿ùÇÏ´Â ¹®¸íÀÇ ¹ß´ÞÀ» ²Å´Â´Ù. Áý´Üº¸´Ù´Â °³ÀÎÀÇ Á߿伺ÀÌ °Á¶µÇ°í Á¸ÁßµÇ¸é¼ ´ëÈÀÇ ÁÖÁ¦³ª °ü½É»ç µîÀÌ ´Ù¾çÇØÁ³°í, Åë½Å±â±âÀÇ ¹ß´Þ·Î ¶§¿Í Àå¼Ò¸¦ °¡¸®Áö ¾Ê°í ´Ù¾çÇÑ ±×·ì°ú ¼ÒÅëÇÏ°Ô µÇ¸é¼ ÀûÀÀÇØ¾ß ÇÏ´Â ±âÁØÀÌ °ú°Å¿Í´Â ºñ±³µµ ÇÒ ¼ö ¾øÀ» Á¤µµ·Î ¹æ´ëÇØÁ³´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¸°Ô ´Ù¾çÇØÁø »çȸ¿¡ ÀûÀÀÇϱâ À§Çؼ´Â Á¤º¸ ½Àµæ·Â°ú »óÈ£ÀÌÇØ ¼öÁØÀÌ ±× ±Ô¸ð¿Í ¼Óµµ¸¦ µû¶óÀâ¾Æ¾ß Çϴµ¥ ÀÌ·± ºÎºÐ¿¡¼ Â÷ÀÌ°¡ ³¯¼ö·Ï ¡®°©ºÐ½Î¡¯, ¡®³¥³¢ºüºü¡¯¶ó´Â ´Ü¾î°¡ µîÀåÇÒ °¡´É¼ºÀÌ Ä¿Áö°Ô µÈ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·± ¹®Á¦´Â ÁַΠȥÀÚ ³î°Å³ª ¿Â¶óÀÎ °ÔÀÓ µî¿¡ ÁýÂøÇØ ¶Ç·¡¿Í ±³·ù°¡ ºÎÁ·ÇÑ ¾ÆÀ̵鿡°Ôµµ ³ªÅ¸³¯ ¼ö ÀÖ´Ù.
»çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö¸¦ º¸ÀÌ´Â ¿¹´Â ÈçÈ÷ ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
- ÀÏ»óÀûÀÎ ´ëÈ¿¡¼ Àü¹ÝÀûÀÎ È帧°ú ÁÖÁ¦¸¦ ÀÌÇØÇÏÁö ¸øÇÑ´Ù(ºÐÀ§±â ÆľÇÀÌ ´À¸®´Ù).
- °©Àڱ⠴ëÈÀÇ ¸Æ°ú »ó°ü¾ø´Â ¾û¶×ÇÑ ¸»À̳ª µ¹¹ß ÇൿÀ» ÇÑ´Ù.
- Çö½Ç¿¡ ¸Â´Â ´ëÈ»ó´ë, ´ëÈÀå¼Ò, ´ëȽ𣠵îÀ» ¸ÂÃßÁö ¸øÇÏ°í ¾Æ¹« ¶§³ª, ¾Æ¹« ¸»À» ÇÑ´Ù.
- ÈÀÚÀÇ Çà°£À̳ª Àǵµ, ºñÀ¯ µî¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇصµ°¡ Àü¹ÝÀûÀ¸·Î ³·´Ù(¸»À» ¹®ÀÚ ±×´ë·Î Çؼ®ÇÑ´Ù).
- ÀÚ½ÅÀÇ °¨Á¤ Ç¥Çö¿¡ ¼Åø´Ù.
- ÀÚ±âÁß½ÉÀûÀ¸·Î ÇൿÇÑ´Ù.
ÇÏÁö¸¸ ¾îÂî º¸¸é °³ÀÎ ³ª¸§ÀÇ ¼±Åðú ÁýÁßÀÇ °á°ú·Î ¡®°©ºÐ½Î¡¯¿Í ¡®³¥³¢ºüºü¡¯°¡ µîÀåÇÏ°Ô µÈ °ÇÁöµµ ¸ð¸¥´Ù. ÀÌ·± »ç¶÷µé ³ª¸§ÀÇ ±âÁØ¿¡ ´ëÇÑ ¹è·Á¿Í °ü½ÉÀ¸·Î ¼·Î ¼ÒÅëÇÏ´Â ½Ã°£À» Á¡Á¡ ´Ã·Á°¡´Â °ÍÀº ¾î¶³±î. ¹°·Ð ±³½ÇÀ̳ª Á÷Àå¿¡¼ »ýÈ°À» Áö¼ÓÇϱ⠾î·Á¿ï Á¤µµ·Î ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¹®Á¦°¡ µÈ´Ù¸é, Á¤½Å°Ç°ÀÇÇаú¸¦ ÅëÇØ »ó´ãÀ» ¹Þ¾Æº¸´Â °ÍÀÌ µµ¿òÀÌ µÈ´Ù.
»çȸÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀå¾Ö´Â 2013³â 5¿ù¿¡ ¹ß°£µÈ ¹Ì±¹ Á¤½ÅÁúȯ Áø´Ü ¹× Åë°è Æí¶÷ (DSM-5)¿¡ óÀ½ µîÀçµÈ Áø´Ü¸íÀ¸·Î ÀÚÆ佺ÆåÆ®·³Àå¾ÖÀÇ Áø´Ü±âÁØ¿¡ ÇØ´çÇÏÁö ¾ÊÀ¸¸é¼, ±âº»ÀûÀÎ ¾îÈÖ³ª ¹®À屸¼º ´É·ÂÀº º°·Î ¶³¾îÁöÁö ¾ÊÁö¸¸, È¿ë¾ð¾î(pragmatic language impairment)¿¡ ½É°¢ÇÑ ¹®Á¦°¡ ÀÖ¾î ´ëÀΰü°è³ª »çȸ¼º¿¡ ¾î·Á¿òÀÌ ¹ß»ýÇÑ °æ¿ì¿¡ Áø´Ü¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ´Ù.
Ãâó: °Ç°ÀÌ ±Ã±ÝÇÒ ¶©, ÇÏÀÌ´Ú
(www.hidoc.co.kr)